La aceptación y comprensión de un programa de televisión se debe a la dirección escénica y a la de cámaras.
Del correcto desarrollo y disposición que se haga de las imágenes, los sonidos y los elementos de la producción dependerán la aceptación o rechazo del programa.
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Recursos para comunicadores
En éste blog se estará publicando una serie de recursos para los comunicadores en todas sus áreas.
¡Bienvenidos!
A todos los compañeros de la U Privada y visitantes en general, les extiendo un afectuoso saludo y la más cordial bienvenida a éste su blog.
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domingo, 11 de julio de 2010
Manual de video
El video es un moderno medio de comunicación, que tuvo sus orígenes en la década de los años 60. El principio de grabación se manifiesta por medio de una cámara filmadora que impresiona a la cinta magnética, mediante señales electrónicas (diferente al principio cinematográfico que tiene la capacidad de mostrar imágenes a través de las emulsiones fotográficas producidas por el celuloide. Tanto en imagen y sonido.
Desde el punto de vista de su naturaleza, el video es un lenguaje básicamente de imágenes en movimiento y de sonidos.
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Desde el punto de vista de su naturaleza, el video es un lenguaje básicamente de imágenes en movimiento y de sonidos.
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La producción ejecutiva en televisión
La tarea de la producción es, particularmente la organización. cuanta más organización, planificación y control, mejores resultados. El productor como administrador debe velar por obtener una calidad óptima del producto sin descuidar tanto el capital que tienen asignado para tal efecto, como el proceso por el cual el trabajo será realizado; en una palabra, un buen productor es un buen administrador.
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La iluminación en la Televisión
Con este material comprenderás por qué la iluminación es una actividad fundamental en la conformación de la imagen televisiva y cómo esta actividad influye en el funcionamiento adecuado del resto de la producción.
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Escenografía con goma espuma
La goma espuma es un material ligero y maleable, poco utilizado en el campo de la plástica dentro de la Educación Formal y No Formal y que sin embargo por su propia naturaleza a medio camino entre la cartulina y la tela, ofrece tremendas posibilidades de aplicación tanto en la elaboración de disfraces y escenografías como muñecos y marionetas.
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El audio para la televisión educativa.
Comúnmente en televisión y otros medios de comunicación, a excepción la radio y la música, se le da mayor importancia a la parte de la imagen, lo cual es un error, porque en todos los medios la parte visual y la sonora son complementos ineludibles entre sí, pues juntos conforman un todo completo en constante equilibrio al desarrollar sus funciones cada uno de manera eficiente. el video tiene sus límites visuales y en capacidad de mostrar o comunicar las cosas al igual que el audio. Al apoyarse el uno del otro es posible superar estos límites visuales y auditivos.
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Lenguaje y técnicas de grabación: trabajo con actores.
En la mayoría de las grabaciones de vídeo que realicemos, existirán actores. Pues bien, el objetivo de éste material es analizar el proceso a seguir con los actores para lograr una buena coordinación y alcanzar una solución final satisfactoria.
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Maquillaje y vestuario para televisión
En el presente articulo pongo a disposición de los usuarios una presentación de diapositivas, donde se muestran algunas técnicas de maquillaje y vestuario. Espero que sea de ayuda para todos los interesados.
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domingo, 6 de junio de 2010
Imperio Digital, el nuevo paradigma de la comunicación 2.0 de Leandro Zanoni
"¿Cómo trazar el mapa de una revolución?
Tomado del prólogo Por Alberto Arébalos
Director de Comunicaciones de Google para América Latina
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Leandro Zanoni intenta, y lo consigue, guiarnos a través de una de las mayores revoluciones del conocimiento, la información y del entretenimiento de las que se tenga memoria.
Internet es todo eso y más. Intentar poner orden en la vorágine de desarrollos, aplicaciones,
tecnologías, usos y aplicaciones es un trabajo, a priori valiente y necesario. Valiente, porque inevitablemente este trabajo deberá ser actualizado en sus futuras ediciones, porque la velocidad de los cambios que suceden en Internet son vertiginosos."
Tomado del prólogo Por Alberto Arébalos
Director de Comunicaciones de Google para América Latina
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La revolución de la prensa digital
El gurú de la convergencia, Nicholas Negroponte, vaticinó hace
veinte años que “lo que pueda ser digital, lo será”. La información, las noticias, lo podían ser y ya lo son. La digitalización de todo tipo de información -video, audio, texto-, junto con Internet y la globalización, ha transformado radicalmente el sector de los medios de comunicación, comenzando por la prensa escrita.
Por eso, iniciamos una línea editorial de análisis, los Cuadernos de Comunicación, para abordar, con ayuda de especialistas y expertos, lo que está pasando con los medios de comunicación en los inicios de la nueva realidad digital.
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Periodismo 2.0
Periodismo 2.0 es una iniciativa del J-Lab: Instituto de Periodismo Interactivo, un centro del Philip Merril College of Journalism de la Universidad de Maryland y el Knight Citizen News Network, financiado por la John S. and James L. Knight Foundation.
Parte del prologo de la versión en español de Guillermo Franco M.
El libro puede guiar a las organizaciones periodísticas que están redefiniendo su rol como generadoras de contenido y no quieren quedarse como simples ‘fabricantes de periódicos’, para establecer programas de entrenamiento. A los periodistas que no están inscritos en medios tradicionales los guiará paso a paso para aprender por sí mismos, sin necesidad de un tutor. A las universidades puede darles luces sobre cómo reorientar sus programas académicos.
La versión en español fue promovida y financiada por el Centro Knight para el Periodismo en las Américas, de la Universidad de Texas en Austin.
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Manual de Periodismo independiente por Deborah Potter
Deborah Potter es directora ejecutiva de NewsLab (www.newslab.org), un centro de recursos en línea para periodistas instalado en Washington, D.C. que ella misma fundó en 1998. Ha impartido clases de periodismo como miembro del profesorado de The Poynter Institute y de la Universidad Americana y fue directora ejecutiva de la Fundación de Directores de Noticias de Radio y Televisión. Dirige talleres para periodistas en salas de redacción de Estados Unidos y de todo el mundo.
Es una importante columnista cuyos análisis de los noticiarios en los medios electrónicos son publicados en la American Journalism Review y es autora de Ready, Set, Lead: A Resource Guide for News Leaders. Potter pasó en noticiarios de TV más de 20 años, 16 de los cuales fue corresponsal de las cadenas CBS News y CNN, a cargo de los asuntos de La Casa Blanca, el Departamento de Estado, el Congreso, política nacional y asuntos del medio ambiente. También fue presentadora de
la serie de PBS TV “In the Prime”.
Tiene una licenciatura por la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill y una maestría por la American University.
TEMAS DEL MANUAL
1- ¿Qué es una noticia?, 2- Cómo conseguir la historia, 3- Cómo contar la historia, 4- Edición de la historia, 5-Medios electrónicos e internet, 6- Periodismo especializado, 7-La etica y la ley, 8- Recursos periodísticos.
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¡Felicidades comunicadores!
Entre apretones de manos y palabras de congratulaciones se desarrolló la celebración del día del periodista que fue dirigida por la actual junta directiva de la carrera de Ciencias de la Comunicación y Publicidad.
Jean Carlos e Itzel Rivera quienes fueron los maestros de ceremonia aprovecharon a dar la bienvenida a los nuevos compañeros de la carrera y a los de reingreso que siguen luchando por obtener ese tan grande laurel como lo es el título de Periodista.
Gabriel Ávila, el presidente de la carrera, además de las palabras alusivas al acto y felicitaciones, anuncio que por motivos de ausencia de otra planilla, la actual junta directiva fungirá otro año más.
Por su parte el Licenciado director de la carrera de Comunicaciones, Ioury Mena no se quedó atrás y quiso felicitar a todos los presentes por parte de la Universidad.
En este mismo evento se destacó los trabajos de Gustavo Irías quien fue el creador del nuevo logo de la carrera; así como también Oscar López mostro su calidad narrativa mediante su ensayo: “Lo que significa ser un periodista”
Nuevos Proyectos
Como es de esperarse en la carrera de comunicaciones los proyectos no pueden quedar atrás, por lo que sus alumnos, quienes se caracterizan por ser creativos, innovadores y emprendedores siempre están en búsqueda y a la vanguardia de nuevas producciones.
Por lo que Arturo Heines, ex presidente de la carrera, relató los avances sobre el documental que se realizará sobre el código de ética de la Universidad, que será hecho con recursos multimedia. Y la clase de televisión II, presentó la lista de preseleccionados del casting para la teleserie: “¿Y ahora qué?”
El festejo culminó con un convivio entre los licenciados y alumnos, celebrando el día del periodista.
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